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Einblicke in das Pädagogium
Badische Neueste Nachrichten vom 15.03.2010

Baden-Baden (beo). Treppauf, treppab ging es beim Tag der offenen Tür des Pädagogiums, das sich wie ein Labyrinth um den Schlossberg schlängelt. Zahlreiche Besucher waren erschienen um sich über das vielfältige pädagogische Angebot der Schule am Berg zu informieren und herauszufinden, welche Zusatzleistungen und Angebote die Internatsschule bietet, bei der die Ganztagsschule schon lange eingeführt wurde.

Einen besonderen Schwerpunkt legt die Schule auf ein ganzheitlichen Bildungs- und Erziehungskonzept. Das Miteinander von Schülern, Lehrern und Erziehern in allen Bereichen des Schul- und Internatslebens steht im Vordergrund. Individuelle Betreuung in Schule und Internat, sinnvolle Freizeitangebote sowie unterstützende Lern- und Hausaufgabenbetreuung liegen der Privatschule am Herzen. Dazu gehört auch die Vermittlung sozialer Kompetenzen, die anhand von Schulprojekten wie Streitschlichter, Engagement für die Dritte Welt, Schulsanitäter und Generationentausch vermittelt werden und deren Arbeit in Ausstellungen zu bewundern war.

Bis auf den letzten Platz war der Schnupperunterricht gefüllt, bei dem die angehenden Fünftklässler und ihre Eltern einen Einruck des Fachs Englisch und der Kurse "Lernen lernen" erhalten konnten. Energisch doch kontrolliert ging es im Fechtkeller bei den Vorführungen zu, im sonnendurchfluteten Kunstraum konnten vielfältige Schülerarbeiten bestaunt werden, die Biologieräume boten einen Parcours der Sinne. Doch auch für individuelle Beratung nahm man sich Zeit. Das Kollegium von Realschule, Beruflichem Gymnasium und Allgemeinem Gymnasium stand für Fragen zur Verfügung.

Reges Interesse fanden die Internatsräume, wo sich die zukünftigen Internatsschüler einen Eindruck verschaffen konnten, wie das zweite Zuhause aussehen könnte. Im Oberstufenhaus roch es verführerisch. In der Schulküche wurde fleißig gebacken. Schneckennudeln und Blechkuchen nahmen unter Schülerhand Form an und fanden schnellen Absatz. In den Chemieräumen loderte es. Dort demonstrierten Chemielehrer Ingrid Lob und Stefan Wenz verschiedenfarbige Flammen. Doch woher kommt die Farbe? Die Antwort war einfach, ein Lithiumsalz wurde beigemischt und erzeugte die verschiedenen Färbungen. "Wir wollen die Besucher hier zum Mitmachen und selbst ausprobieren anregen und so ihr Interesse für Chemie wecken", erklärt Stefan Wenz. Dabei übernehmen die Schüler einige der Versuche selbst. Um den Pädagogium-Unkundigen den Weg zu erleichtern wurden die Internatsschüler als Führer eingesetzt.

» Bilder & Eindrücke vom Tag der offenen Tür 2010

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