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Den Schülern helfen, ihre Stärken zu entdecken
Das Projekt "Talenteschmiede Baden-Württemberg" soll bei der Wahl des passenden Berufs helfen / 4000 junge Leute nehmen teil
Badisches Tagblatt vom 26.06.2008

Von Marcus Gernsbeck

Baden-Baden - Die Zahlen geben zu denken: Weltweit, so sagt eine Studie des Marktforschungsinstituts Gallup, würden nur 20 Prozent aller rund 1,7 Millionen befragten Arbeitnehmer nach ihren Talenten eingesetzt. In Deutschland ist der Wert sogar noch schlechter: Nur 13 Prozent haben einen Job, der ihren Talenten und Stärken entspricht.

Angesichts dieser Werte ist es eigentlich kein Wunder, dass das Landeswirtschaftsministerium und die Bundesagentur für Arbeit zusammen mit der Natur-Talent-Stiftung ein Projekt initiieren, das Schülern vor ihrer weiterführenden Ausbildungs- oder Berufswahl helfen soll, sich über ihre individuellen Talente klar zu werden. "Talenteschmiede Baden-Württemberg" nennt sich dieses Projekt, das in diesem Schuljahr 4000 Schüler, die kurz vor ihrem Abschluss an allgemein bildenden Schulen stehen, ein eintägigen Intensivseminar bietet.

So konnten sich alle Schulen im Land bei der Natur-Talent-Stiftung melden, die daraufhin das Projekt den Schülern vorstellt. Gestern war es in Baden-Baden soweit, und Carolin Schäfer besuchte das Pädagogium und das Gymnasium Hohenbaden. "Wir wollen Stärken stärken und nicht Schwächen abbauen", erklärte die Talente-Trainerin die Philosophie.

Die Grundüberlegung: Wer einen Beruf hat, in dem er seine persönlichen Stärken einbringen und umsetzen kann ist motivierter, erfolgreicher und zufriedener. Jeder Mensch trage gewisse Talente in sich, und diese zu erkennen und zu stärken sei Aufgabe der Talenteschmiede, erklärte Schäfer den Baden-Badener Schülern. Dabei könne es sich bei den Talenten um Disziplin, Analyse oder Verantwortung ebenso handeln wie um Kommunikationsfähigkeit, Kontaktfreudigkeit oder Harmoniestreben.

Der Ablauf ist überall gleich: Nach der Präsentation in der Schule können sich Schüler für das Projekt verbindlich anmelden. Einige Wochen später müssen sie von zu Hause aus Aufgaben bewältigen: Dazu gehört neben einer Selbst- und Fremdeinschätzung ein Kompetenz-Test, der den Wissensstand bestimmt, ein Berufs-Check sowie ein Talente-Test, der über spontane Antworten die individuellen Stärken zum Vorschein bringen soll. "Ziel ist es, aus rund 10000 Berufsmöglichkeiten fünf bis zehn herauszufiltern, die den Begabungen des jeweiligen Menschen entsprechen, so dass er seinen richtigen Job findet", sagte Schäfer. Zu viele Berufsmöglichkeiten - so zeige es die Erfahrung mit jungen Menschen - führten bei der Berufsorientierung zu Unsicherheit und Frustration.

Wer die Tests im Vorfeld bearbeitet hat, darf an einem Intensivseminar teilnehmen, das für die Baden-Badener Schüler Anfang Oktober in der Kurstadt stattfinden wird. Jeweils ein Talente-Trainer kümmert sich um maximal ein Dutzend Schüler, so dass gemeinsam individuelle Stärken und dann Berufsvorschläge herausgearbeitet werden können. Anschließend können sich die Schüler gezielt und selbstbewusst bei der Agentur für Arbeit über die Berufe informieren, so dass sie in ihrem Berufsleben nicht zu denjenigen 83 Prozent gehören, die uneffektiv eingesetzt werden.

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