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Grundschule des Pädagogiums stellt sich den Aufgaben der Lese-Rechtschreibschwäche
Vortrag des L.O.S., Lehrinstitut für Orthographie und Schreibtechnik, am 18.11.2005

 (» Lesen und Schreiben, o große Not)

Fast 25 % aller Kinder schreiben so oder so ähnlich. Sie machen es nicht mutwillig, sie können nicht anders. Man spricht bei diesen Problemen von einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS). Kinder mit LRS haben Mühe, die elementaren Komponenten eines geschriebenen Wortes zu erkennen. Die Folge ist, dass es das ganze Wort nicht erkennt und somit der geschriebene Satz keinen Sinn bekommt. Es gibt nicht die Ursache für LRS, sondern viele Faktoren spielen eine Rolle. Eine Schuldzuweisung wäre an dieser Stelle falsch.

Richtig schreiben hat heute schon eine hohe und in der Zukunft eine noch steigende Bedeutung. Diese Fähigkeit wird für immer mehr Bereiche des öffentlichen und beruflichen Lebens notwendig und zur Voraussetzung.

Bereits in der Grundschule gehört das richtige Schreiben und Lesen zu einem der Hauptthemen des Deutschunterrichts.

Es ist aber festzustellen, dass immer mehr Kinder und Jugendliche bereits in frühen Jahren Schwierigkeiten haben, die Schriftsprache ohne Probleme zu erlernen. Es treten Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben auf. Diese Kinder leiden unter einer Lese-Rechtschreibschwäche (LRS). Es gilt den Kindern auf eine angemessene Weise zu helfen.

Dieser Aufgabe sind sich die Lehrer der Grundschule des Pädagogiums bewusst und stellen sich klar der Aufgabe, mit Experten auf diesem Gebiet Hand in Hand zu arbeiten, um ein Netzwerk zwischen der Schule, dem Kind und den Eltern sowie der Therapieeinrichtung zu schaffen. So konnte für die Eltern der Päda-Schüler ein Vortrag über LRS und Therapiemöglichkeiten organisiert werden. Frau Carmen Riesz, Leiterin des LOS-Instituts (Lehrinstitut für Orthographie und Schreibtechnik) in Baden-Baden referierte in der Grundschule über Symptome, Auswirkungen und Fördermöglichkeiten bei einer solchen Lese-Rechtschreibschwäche.

Die Eltern nahmen zahlreich und interessiert an dieser Veranstaltung teil, um rechtzeitig die Entwicklung ihres Kindes mit gezielten Fördermaßnahmen unterstützen zu können.

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